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    研讨教学 表彰成果
    ——2008年教学工作研讨会召开
    上篇  |  下篇  作者: 时间:2011年03月06日 字体:[ ]

    本报讯 12月26日下午学校在学院路校区学术馆隆重召开2008年教学工作研讨会,院长瞿佳、副院长吕帆,教务处负责人、各二级学院和非直管附属医院分管院领导、教学管理负责人、教学获奖人员等参加了会议。

    吕帆副院长致开幕辞。她说,“我校正由教学型向教学研究型转变,提升我校办学实力不仅要引进人才,还要在教育上进行大胆有效的尝试,”并希望通过此次会议,就如何提高教学质量、深化教学改革进行深入思考和探索。

    会上,楼新法、余震、李昌崇、杨华4位教授进行了专题发言。楼新法教授以课程平台建设为切入点,对加强课程教学、提升教师技能、学院规范化管理等提出了切实有效的应对措施;余震教授就非直管附属医院如何加强师资培养、提高教学质量和监控、强化临床技能模拟教学等提出了有效的解决办法;李昌崇教授就教学质量监控进行了细致的分析,他指出,“教学环节中,最关键的是要有一支高素质的师资队伍,优秀的教学技能水平则是师资综合实力的基础”;杨华教授本着“向管理要质量,向管理要效益”的原则,讲解了人文与管理学院集体备课制度、听评课制度,就教学管理建设、改革和运行进行了探讨。会议还展开了专门讨论,现场气氛热烈。

    会议还对近两年获得各级奖励的77项教学项目和成果进行了表彰。本次会议是我校近年来首次开展的大型教学研讨和表彰大会。

    会上,瞿佳院长对教学管理工作给予了充分肯定,并向与会人员提出了几点希望和要求。瞿院长指出,教育教学是立校根本,教学质量是科研水平的基础和前提,在新的形势下,需继续提升教学质量、强化教学管理,对我校的发展进行有益研究和探索。

    我校经过几代人五十年的辛苦耕耘和不懈努力,已发展成为具有医、理、工、文、管、法、教育七大门类、多学科发展的高等院校。通过对教学质量的不断重视,深化教学改革和研究,优化教学管理,将有利于提升学校综合办学实力,提高学校核心竞争力。

     

     

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