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    “等不起”的紧迫感,“慢不得”的危机感,“坐不住”的责任感
    凝聚共识齐心协力推进教育国际化
    校领导仇毅、瞿佳、李校堃,校长国际顾问克劳森教授等出席工作会议并讲话,副校长吕帆主持
    上篇  |  下篇  作者:周建国 时间:2014年04月26日 字体:[ ]

     

            本报讯(记者 周建国)4月10日下午,学校推进教育国际化工作会议在茶山校区求知楼召开。校长瞿佳在总结讲话中指出:全校上下要充分认识此项工作重要性,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,凝聚共识、齐心协力推进学校教育国际化工作。
            学校党政领导班子成员、校长国际顾问拉里·克劳森教授出席会议,校全体处级干部,各学院学院办、学工办主任,附属医院外事专办员参会。会议由副校长吕帆主持。
    校党委书记仇毅在会上讲话。他指出要充分认识推进教育国际化的重要意义。推进教育国际化,是提高高等教育质量的内在要求和必由之路,是贯彻落实十八届三中全会精神全面深化教育改革的具体措施,是我校进一步凝练办学特色、创建高水平教学研究型大学的客观需要。我们必须进一步提高认识、统一思想、凝心聚力,加速推进我校教育国际化的进程。
    仇毅指出,我校教育国际化起步早、亮点多、成绩显著,为推进学校教育质量和办学水平的提高发挥了积极作用。但是,目前我校的国际化建设工作与学校发展的目标要求还存在较大差距,尤其是教师与学生参与国际交流、合作的广度、深度都还有待于进一步拓展。
             对于未来我校的国际化办学之路,仇毅强调,一要组织干部、教师认真讨论好《温州医科大学关于推进教育国际化的若干意见》(征求意见稿),集思广益,使之成为今后一个时期推进学校教育国际化的指导性、纲领性文件;二要主动适应、积极承担推进教育国际化建设的新任务、新要求。各学院、医院要根据要求,研究制定本单位的教育国际化发展规划和具体措施。学校将和各个单位签订目标责任书,将之纳入考核指标体系。同时进一步探索建立激励和约束机制,鼓励师生积极参加海外交流、合作;三要加大投入,强化条件保障。学校已经决定初期设立专项资金作为推进教育国际化的专项经费,各项具体配套政策也在拟定过程中。仇毅希望全校上下共同努力,把推进教育国际化这件大事好事切实办好。
    校长瞿佳在总结讲话中指出,国际化是高等教育发展的必然趋势,是建设高水平大学的有效途径,是提升学校整体实力的重要推力,也是我校的办学宗旨、定位和目标所在,更是彰显办学特色的重要举措。在很长一段时间里,学校在教育国际化办学中始终走在省内高校的前列。但近年来,与兄弟院校相比,我校的教育国际化工作还存在着诸多差距和不足,可谓标兵渐远,追兵渐近。
             瞿佳强调,面对新形势,全校上下要充分认识到教育国际化对于学校办学的重要性,要正确看待成绩,直面存在的差距和不足,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,以清醒的认识、客观准确的分析与判断以及打持久战的决心,凝聚共识、齐心协力推进学校教育国际化工作;要加大对教育国际化的投入,从经费、政策、机制等层面制定刚性的举措,为切实推进学校教育国际化进程保驾护航;要把教育国际化与学校整体的改革发展紧密联系起来,通过实施一系列改革举措,推进学校教育国际化事业的发展,进一步丰富学校特色发展的内涵。
            会上,副校长李校堃作题为 《教育国际化发展的思考》的主题报告。他指出,我校在专任教师国外访学比例,交流生、交换生比例,外国文教专家数量、中外合作办学项目数、国际化专业数等与省里的指标要求存在着一定差距。学校在教育国际化的发展理念、体系结构、学科水平、政策资金投入、国际化软硬件条件水平等方面仍需进一步加强和提升。未来学校将制定“三步走战略”,分三个阶段推进我校教育国际化工作,努力走出一条有温医特色的教育国际化道路。
            校长国际顾问拉里·克劳森教授在其题为 《今日的高等教育国际化》的专题报告中,从“什么是教育国际化”、“教育国际化的重要性”、“谁将从教育国际化中获益”、“如何实践教育国际化”、“如何衡量教育国际化”等方面讨论了教育国际化的意义以及实践。他认为,当前任何一个国家以及其文化、经济等都不是完全独立的,日益明显的全球化潮流使得教育国际化成为顺应全球化发展的必然趋势。温医大在过去的教育国际化征程中取得了许多成果,拉里·克劳森希望学校未来能进一步放眼世界,扩展国际化视野,走出一条有特色的教育国际化办学之路。
           人事处、教务处、国际教育学院以及学生处的相关负责人在会上,分别就师资队伍国际化、本科教育国际化、留学生教育、本科生出国(境)交流等主题分别作了专题发言。
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