第270期
第263期
第262期
第261期
第260期
第259期
第258期
第257期
第256期
第255期
第254期
第253期
第252期
第251期
第250期
第249期
第248期
第247期
第246期
第245期
第244期
第243期
第242期
第241期
第240期
第239期
第238期
第237期
第236期
第235期
第234期
第233期
第232期
第231期
第230期
第229期
第228期
第227期
第226期
第225期
第224期
第223期
第222期
第221期
第220期
第219期
第218期
第217期
第216期
第215期
第214期
第213期
第212期
第211期
第210期
第209期
第208期
第207期
第206期
第205期
第204期
第203期
第202期
第201期
第200期
第199期
第198期
第197期
第196期
第195期
第194期
第193期
第192期
第191期
第190期
第189期
第188期
第187期
第186期
第185期
第184期
第183期
第182期
第181期
第180期
第179期
第178期
第177期
第176期
第175期
第174期
第173期
第172期
第171期
第170期
第169期
第168期
第167期
第166期
第165期
第164期
第163期
第162期
第161期
第160期
第159期
第158期
第157期
第156期
第155期
第154期
第153期
第152期
第151期
第150期
第149期
第148期
第147期
第146期
第145期
第144期
第143期
第142期
第141期
第140期
第139期
第138期
第137期
第136期
第135期
第134期
第133期
第132期
第131期
第130期
第129期
第128期
第127期
第126期
第125期
第124期
第123期
第122期
第121期
第120期
第119期
第118期
第117期
第116期
第115期
党代会专刊
党代会专刊
  • 版面导航 | 本版导航日期查询
    校党委理论学习中心组专题学习党的十八届六中全会精神
    上篇  |  下篇  作者:陈伟 蒋建微 时间:2016年12月22日 字体:[ ]
    本报讯(记者 陈伟 通讯员 蒋建微)11月1日上午,校党委理论学习中心组召开学习会,专题学习党的十八届六中全会精神,校党委书记仇毅主持并讲话。1日下午,学校召开党建工作例会,传达学习党的十八届六中全会精神以及全省领导干部会议精神,并对我校学习贯彻工作进行部署。 会议指出,要充分认识党的十八届六中全会精神的重大意义。党的十八届六中全会是在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开的一次重要会议。全会专题研究全面从严治党重大问题,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》,对于深化全面从严治党,解决党内存在的突出矛盾和问题,有效应对党面临的“四大考验”、克服“四种危险”,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。 会议强调,要紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面落实全会确定的各项任务。全会明确习近平总书记的核心地位、正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战,对全党团结一心、不忘初心、继续前进,对保证党和国家兴旺发达、长治久安,具有十分重大而深远的意义。党的十八大以来,习近平总书记带领全党全军全国各族人民开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程新局面,赢得了人民衷心拥护,受到了国际社会高度赞誉。习近平总书记在新的伟大斗争实践中已经成为党中央的核心、全党的核心,这是全党的高度共识,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。 会议强调,学习贯彻党的十八届六中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。全校上下要立即行动起来,迅速掀起学习宣传贯彻十八届六中全会精神的热潮,要分阶段、分层次组织学习宣传,尽快把全会精神传达到每一名党员和师生。要准确把握《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的精神实质和基本要求,切实把思想和行动统一到全会精神上来,进一步增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,把全面从严治党的各项工作抓实抓好。要提振精气神,把全会精神的学习贯彻与学校的中心工作相结合,与“两学一做”学习教育相结合,坚持以立德树人为根本任务,坚持问题导向,解决难点问题,回应热点问题,提高人才培养质量,不断推进高水平医科大学建设。
    关闭】【Top
    上篇:无
    下篇:迎评促建更新观念提升人才培养质量