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    学校“三严三实”专题教育启动仇毅讲授专题党课
    上篇  |  下篇  作者:周建国 时间:2015年06月03日 字体:[ ]

     

    编者按:按照中央和省委的部署要求,学校于5月26日启动“三严三实”专题教育。本期开始,校报特别推出“三严三实”专题教育系列报道,反映学校专题教育的进展和成效,为学校开展专题教育营造良好的舆论氛围。敬请读者垂注!
    本报讯(记者 周建国)5月26日,学校在求知楼报告厅召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会议。校党委书记仇毅讲专题党课,校长瞿佳主持会议,校党委副书记唐闻捷就我校开展“三严三实”专题教育进行部署,这标志着学校“三严三实”专题教育正式启动。
    去年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,明确提出“三严三实”要求。之后,习近平总书记又在河南兰考等不同场合多次对“三严三实”作了强调。特别是在去年党的群众路线教育实践活动总结大会上,习总书记进一步指出“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。今年4月,中央印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。5月7日,省委召开“三严三实”专题党课暨专题教育部署会,省委书记夏宝龙在会上讲专题党课,拉开了我省“三严三实”专题教育的序幕。近日,学校党委印发了《温州医科大学“三严三实”专题教育实施方案》。
    仇毅指出,“三严三实”言简意赅而又内涵深刻,涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,是对加强党的思想政治建设和作风建设的深邃思考和科学概括,是新形势下全面从严治党要求的高度凝练,也是实施“四个全面”战略布局的重要保证。开展“三严三实”专题教育,是深化作风建设,巩固和拓展教育实践活动成果的重要举措,是从严治党,营造良好政治生态的重要举措,是锻造过硬队伍,提高党的执政能力、执政水平的重要举措。
    仇毅强调,要准确把握“三严三实”专题教育的总体要求,即要紧扣主题、注重实效,聚焦问题、立行立改,从严要求、扎实推进,以上率下、示范带头。他指出,这次专题教育的主题十分鲜明,我们关键是要吃透中央、省委的精神和要求,紧密联系学校实际,着力在解决“不严不实”问题、打造“忠诚干净担当”干部队伍、推进高水平医科大学建设上取得实效。
    仇毅说,经过教育实践活动和省委巡视,我校干部队伍的思想政治素质有了很大的提高,工作作风有了很大的改进,干事创业的氛围进一步浓厚。但必须清醒看到,对照“三严三实”要求,我校一些党员干部中还存在不少“不严不实”的问题。为此,要坚持问题导向,增强自省意识、责任意识,不回避、不遮掩,一个个对照、一项项分析,弄清问题实质、找到症结所在,切实把这些问题解决好。
    仇毅强调,要把严和实的要求立起来、树起来,争做践行“三严三实”的表率。全校各级党员干部特别是主要领导干部要切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,把“三严三实”要求贯彻到为人做事、执纪用权的方方面面,当好自觉加强党性修养的表率、自觉守纪律讲规矩的表率、主动谋事扎实干事的表率、敢于担当善于担当的表率、依法办学治校的表率和清正廉洁的表率,真正把“三严三实”内化于心、外化于行。
    仇毅指出,空谈误国,实干兴邦,开展“三严三实”专题教育,就是要弘扬好作风,提振精气神,展现新作为,上下同欲、众志成城,坚持两手抓、两促进,以严的精神、实的作风抓好学校各项工作的落实。要把“严”和“实”的要求,体现到落实立德树人的根本任务中去,体现到推进学校综合改革中去,体现到高质量完成今年重点工作任务中去,体现到加强领导班子和干部队伍建设中去,在促进学校改革发展稳定上见到实实在在的成效。
    仇毅最后强调,要从严从实组织实施,认真落实责任,坚持把深化学习教育放在首位,从严督促指导,加强宣传引导,确保“三严三实”专题教育取得实实在在的效果。
    唐闻捷在作具体部署时指出,要深刻领会好中央、省委的部署要求,充分认识专题教育的重要意义,准确把握专题教育的总体要求;要高质量地做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等四个关键动作;要强化责任、精心组织,以身作则、以上率下,联系实际、两手抓两促进,以严实的作风组织实施好“三严三实”专题教育。
    校党政领导班子成员,全体中层干部参加会议。
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